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试论情境教学模式在中职课堂教学中的运用
引用本文:徐微微.试论情境教学模式在中职课堂教学中的运用[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(4).
作者姓名:徐微微
作者单位:吉林航空工程学校,吉林132102
摘    要:通过近几年来的教学实践,发现情境教学模式对改善职校教学现状有很大帮助。情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的教学方法。笔者从情境教学的方法和实践谈谈自己的一点体会。

关 键 词:情境教学  职校课堂  教学效果
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