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墙面装饰重在参与──充分发挥墙饰的教育功能之二

引用本文：	国秀华.墙面装饰重在参与──充分发挥墙饰的教育功能之二[J].学前教育,1998(2).

作者姓名：	国秀华

摘要：	墙面装饰重在参与文／国秀华充分发挥墙饰的教育功能之二教育技能充分发挥墙饰的教育作用，让幼儿参与墙面装饰的过程是极其重要的。从某种意义上讲，这对幼儿的教育与影响，要远远大于装饰结果。因为，幼儿的理解水平低、生活经验少，对墙饰内容的理解及对艺术美的感知会...
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