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试论“启发性原则”对孔子启发式精神的背离
引用本文:刘海珍,甘民.试论“启发性原则”对孔子启发式精神的背离[J].益阳职业技术学院学报,2007(2).
作者姓名:刘海珍  甘民
作者单位:湖南城市学院 湖南益阳413049
摘    要:现行的启发性原则是在继承孔子启发式教学精神的基础上而提出的,二者有着较多的一致之处,但在具体运用时又存在着启发的着眼点不同等区别。因区别的存在导致了启发性原则在一定程度上背离了前者。为了使启发式教学能更好地服务当前,我们应本着回归孔子的宗旨去修正启发性原则。

关 键 词:启发式  先学后教  答疑解难  回归孔子
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