“酶的作用和本质”一节的教学设计 |
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引用本文: | 孙月剑.“酶的作用和本质”一节的教学设计[J].中国科教创新导刊,2011(4):137+139-137,139. |
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作者姓名: | 孙月剑 |
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作者单位: | 辽宁省大连市第三中学 辽宁大连 116033 |
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摘 要: | 酶的作用和本质,新课标的要求层次为理解。本节教学设计中重点安排学生做比较过氧化氢在不同条件下分解速率的实验,从而切身体会到酶具有很高的催化效率及其生理意义。关于酶的本质内容学习,教师对资料进行整合,然后引导学生自己分析得出结论。本节教学很好的实现了教学目标的三个维度,有助于培养学生的科学探究能力及正确的科学精神和态度。
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关 键 词: | 酶 作用 本质 教学设计 |
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