新兴本科院校通信原理课程多维教学体系的建构 |
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引用本文: | 粟向军,刘翔.新兴本科院校通信原理课程多维教学体系的建构[J].中国科教创新导刊,2011(5):36-37. |
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作者姓名: | 粟向军 刘翔 |
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作者单位: | 湖南理工学院信息与通信工程学院 湖南岳阳 414006 |
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摘 要: | 作为电子信息类各专业的专业基础课程,通信原理课程体系的建设必须兼顾理论与实践,正确处理理论性、系统性、工程性之间的关系。尤其对新兴本科院校来说,遵循本课程教学的基本特点和规律,创建多维教学模式,加强理论教学的针对性,立足校情完善实践教学条件,突出实践能力和应用能力的培养,促进知识向能力的转化,是提高通信原理课程教学质量的关键。
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关 键 词: | 通信原理 工程实践能力 新兴本科院校 课程教学体系 |
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