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| 课堂教学培养学生创新精神的几个特征 | |
| 引用本文： | 于克辉.课堂教学培养学生创新精神的几个特征[J].学周刊C版,2011(12). |
| 作者姓名： | 于克辉 |
| 作者单位： | 青龙满族自治县双山子镇初级中学,河北青龙,066500 |
| 摘 要： | 课堂教学是实施素质教育的主阵地和主渠道。素质教育必须突出“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。因此．在课堂教学中培养学生的创新精神必须坚持主体性、全面性、创造性等原则。其特征是备课时“吃透两头”：创设民主、平等、和谐的教学气氛；还学生一个主动探究，自主学习的空间：创设有挑战性的问题情境：运用多向互动的教学组织形式． |
| 关 键 词： | 课堂教学 创新精神 主体 全面 |
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