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语文课堂讨论的五种方式
引用本文:朱玉梅.语文课堂讨论的五种方式[J].广西教育,2007(12A):32-33.
作者姓名:朱玉梅
摘    要:语文教学要发扬教学民主,突出学生的主体地位,“课堂讨论”是一条有效的途径。 课堂教学中,教与学的活动和信息交流的随机多变,使课堂讨论呈现出多种流向轨迹。采用何种讨论方式,需要我们根据教学目标和教学内容的需要,根据学生课堂心理特点和课型特点,因人调控,精心设计。

关 键 词:课堂讨论  语文教学  教学民主  课堂教学  信息交流  讨论方式  教学内容  教学目标
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