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| "机械综合基础"教学目标的拟定、实施与评价 | |
| 引用本文： | 章建民."机械综合基础"教学目标的拟定、实施与评价[J].中国成人教育,2004(6):69-70. |
| 作者姓名： | 章建民 |
| 作者单位： | 杭州商学院成教院,310012 |
| 摘 要： | 课程教学目标以一种特定的方式描述在课时、单元或课程学完之后期望学生在认知、情感和技能方面应达到的结果。拟订了明确的教学目标，教师就可以在课程教学目标的指导下进行积极和创造性的思维，若在教学开始前，就向学生明确陈述具体的教学目标，有助于激发学生对学习新内容的期待和达到学习目标的欲望，从而调动学生学习的积极性和主动性，促进师生之间的交流和配合，共同完成教学任务。现就“机械综合基础”教学目标的拟定和实施的一般过程，谈点粗浅的看法。 |
| 关 键 词： | “机械综合基础”课程 教学目标 教学评价 单元教学 课时教学 评价手段 教学设计 |
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