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| 声乐教学中教师的引导作用 | |
| 作者单位： | ;1.中国音乐学院音乐教育系 |
| 摘 要： | 声乐教学实际上是一种训练,具有很强的实践性。教学内容涵盖了生理解剖学、教育心理学、物理声学、音乐、语言、舞台表演、艺术审美等方方面面的知识,教师不仅要学习掌握这些知识,还需要在教学中熟练运用这些知识解决学生的问题。教师的引导作用体现在可以根据声乐学科特点选择教学对象,根据学生演唱实际情况制定教学目标,发现演唱问题,提出解决方法,引导学生建立以音乐艺术审美为标准的评价机制。 |
| 关 键 词： | 声乐教学 声乐教师 引导作用 |
Teacher's Guiding Role in Vocal Education |
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