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| 例谈小学英语语法教学的四种有效方式 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市沧浪实验小学 |
| 摘 要： | 随着译林新版《英语》教材的推行,小学阶段要不要教语法已经不成为问题,问题在于如何教。通过对教材的解读并结合学生语言习得规律,将英语语法置于情境中,多进行意义操练和表达,并将语法显性教学和隐性教学相结合是比较好的语法教学方式。 |
| 关 键 词： | 语法教学 隐性教学 情境 练习 |
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