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| 如何在低段数学中运用生活情境教学 | |
| 引用本文： | 娄阿凤.如何在低段数学中运用生活情境教学[J].当代教育论坛,2011(15). |
| 作者姓名： | 娄阿凤 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市鲁迅小学教育集团,浙江绍兴,312000 |
| 摘 要： | 孩子们能够最直接接触的、最熟悉的情境是他们每天的生活,所以情境教学对于低段孩子来说是非常有效的.在教学中多创设一些生活的情境,让孩子们在生活情境中学习知识,再把这些知识运用到生活中去.这应该是教师所追求的教学境界. |
| 关 键 词： | 情境教学 低段数学 生活情境 情境回归 |
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