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| 让音符展开飞翔的翅膀 | |
| 引用本文： | 解存才.让音符展开飞翔的翅膀[J].考试,2007(4). |
| 作者姓名： | 解存才 |
| 作者单位： | 江苏海安县曲塘高级中学附中 226661 |
| 摘 要： | “创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。”这是《音乐课程标准》中关于创造的阐述。音乐是兼有表情性和造型性的艺术,又具有不确定性的特点,在培养情感和联想、想象力方面有着很重要的作用,音乐中的形象思维与理性的结合,能促进学生在艺术领域素养的全面提高。一、通过音乐的表象积累,培养形象思维音乐语言是由音乐的各种要素组成的,如旋律、节 |
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