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| 小学综合实践活动课程实施的实践与思考 | |
| 引用本文： | 路金波,谢冰.小学综合实践活动课程实施的实践与思考[J].延边教育学院学报,2014(3):122-125. |
| 作者姓名： | 路金波 谢冰 |
| 作者单位： | 敦化市大石头镇中心校,吉林 敦化133700 |
| 摘 要： | 综合实践活动课程是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。这门课程的开设，是新课程实施的一大亮点，它加强了各学科领域的融合，弥补了各学科间教学的“盲点”，对激发学生参与兴趣，培养学生创新精神和能力，促进学生综合素养的提升提供了更广阔的发展空间。然而，目前综合实践活动课程实施尚存亟待解决的问题。 |
| 关 键 词： | 综合实践活动课程 思考 实践 |
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