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小学数学教学中学生问题意识的培养
引用本文:王宗青,山秀丽.小学数学教学中学生问题意识的培养[J].延边教育学院学报,2014(4):110-112.
作者姓名:王宗青  山秀丽
作者单位:安图县两江中心小学,吉林安图133600
摘    要:问题是学生学习过程中思维认知的重要载体,培养学生的问题意识是让学生主动探索的切入口。教师在课堂教学中应注重培养学生的问题意识,让学生带着问题主动探究,促使学生从怕问到敢问,再到会问,促进学生积极思维,自主学习,从而有效培养和提高学生的问题意识和质疑能力。

关 键 词:小学数学教学:问题意识  培养方法
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