首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
良好课堂氛围及其达成
引用本文:
徐学鸿.良好课堂氛围及其达成[J].教育管理,1995(1).
作者姓名:
徐学鸿
作者单位:
江苏教育学院教管系
摘 要:
所谓良好课堂氛围,是指在课堂教学中,师生群体所表现出来的占优势的积极情绪状态。它是教师在教学活动中充分发挥主观能动性,选择和运用最佳教学效果和富有审美价值的教学方法的基础上,调动学生学习积极性形成的。注重课堂心理氛围的调适,创造良
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号