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| 有效区域材料投放 培养幼儿创新能力 | |
| 引用本文： | 邵靖.有效区域材料投放 培养幼儿创新能力[J].上海教育科研,2011(8). |
| 作者姓名： | 邵靖 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市紫荆花幼儿园 310004 |
| 摘 要： | 区域活动是目前盛行于幼儿教育界的一种与传统教学方式截然不同的活动方式,它注重幼儿生动、活泼、自主地展开学习,这种学习方式在幼儿想象力、创造力的培养上起着特殊的作用。区域活动的教育功能主要是通过材料来实现的,材料是幼儿开展区域游戏的物质条件,也是幼儿表现区域游戏内容的辅助工具。教师通过创设适当的区域环境,来培养幼儿的创新思维,并在区域中投放有效的活动材料,激发幼儿的学习兴趣,唤醒幼儿的创新意识;最终在教师的指导下开展异彩纷呈的区域创新活动,培养并提高幼儿的创新能力。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 有效材料 创新能力 |
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