语文课中环境教育的渗透 |
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引用本文: | 李玉宏.语文课中环境教育的渗透[J].语文教学与研究,2007(12):116-116. |
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作者姓名: | 李玉宏 |
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摘 要: | 当今社会,环境问题已成为影响人类生活和生产,甚至影响人类生存的重大问题,开展全民环境教育已迫在眉睫。1996年颁发的《全国环境宣传教育行动纲要》指出:“环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。”教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》(试行)指出,新课程的培养目标应体现时代要求,要使学生具有初步的环保意识。而学校作为教育的场所,理应成为开展环境教育的主阵地,学校开展环境教育的途径很多,其中,学科渗透就是一条重要途径。以下,笔者就小学语文课中如何渗透环境教育谈谈自己的观点。
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关 键 词: | 环境教育 语文课 《基础教育课程改革纲要》 科学文化素质 思想道德素质 人类生活 环境问题 人类生存 |
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