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学生的个别差异与学习心理调控
引用本文:
王金龙,李莲芬.学生的个别差异与学习心理调控[J].宁夏教育,1998(4).
作者姓名:
王金龙
李莲芬
作者单位:
青铜峡市河西中学
摘 要:
学生的个别差异与学习心理调控○青铜峡市河西中学王金龙李莲芬教学,终极的目标是最大限度地发掘人的智慧潜能,实现人的个性的全面发展。然而,充分地发展人的个性,恰恰是班级授课制的局限之所在。因为划一的教学目标,很容易忽视学生的个别差异。19世纪末,特别是2...
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