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解字析字学地理
引用本文:刘百虎.解字析字学地理[J].教学月刊,2016(4):37-40.
作者姓名:刘百虎
作者单位:渭南市瑞泉中学
摘    要:课程资源决定着教法与学法,开发课程资源是改进教法、转变学法的关键。汉字的音、形、义寓意深刻,各组成部分指事清晰,若教师能把有代表意义的字开发为课程资源,可打造智慧课堂,用"乐教"赢来"乐学",则可改变课堂教法,培养学生的创新思维能力。

关 键 词:解字析字  智慧课堂  乐教  乐学
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