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小学科学课程教学现存问题与整改措施

作者单位：	;1.赤峰松山区第二小学

摘要：	本文以小学科学课程教学为主要研究对象,针对当前我国部分基层小学科学教学存在的师资欠缺、边缘化、教学方式落后等现实问题,提出解决对策,可以从加大小学科学课程师资引进力度;重视小学科学课程对于学生综合能力的作用;转变小学科学课程教学方式等三方面入手,以不断提升科学教学水平,为国家培养出更多科学素养精良的人才。
关键词：	小学科学课程教学问题整改措施
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