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| 一节“认识三角形”习题课的评析与改进建议 | |
| 引用本文： | 范建兵.一节“认识三角形”习题课的评析与改进建议[J].中国数学教育（高中版）,2014(7):19-23. |
| 作者姓名： | 范建兵 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市学府中学 |
| 摘 要： | 习题课不仅要求学生能"温故",而且希望学生能够"知新",这个"新",不仅仅是数学教材中的知识,还应该包括能力、方法、思想、思维等.学生初学几何时期的习题课,需要做好3个方面的工作:研读教材,理解教材的"编排"与"调整";领悟课标,把握几何的"说理"与"证明";细化课堂,突出复习的"有效"与"高效". |
| 关 键 词： | 说理 推理 变式 实验几何 论证几何 |
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