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利用专业特长促进语文教学
引用本文:马玉琴.利用专业特长促进语文教学[J].陕西教育,2004(10):31-31.
作者姓名:马玉琴
作者单位:陕西省艺术师范学校
摘    要:学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,创设良好的学习情境,尊重他们的专业特点,鼓励学生选择适合自己的学习方式.

关 键 词:专业特长  语文教学  学习方式  学习情境  教学方法  中等师范学校
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