不做“纤夫”做个“导者”——生本教育心得体会 |
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引用本文: | 张玉莲.不做“纤夫”做个“导者”——生本教育心得体会[J].青海教育,2010(9):42-42. |
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作者姓名: | 张玉莲 |
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作者单位: | 西宁市兴海路小学 |
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摘 要: | 在今年的学习中我初次接触到了“生本教育”,那到底什么是生本教育?生本教育与现行的新课改有什么不同呢?……种种疑惑充斥在心间。经过学习我终于明白,生本教育是以学生为本,以生命为本,以学习为本;是一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。教师所要做的事情就是积极地旁观,给学生以心理上的支持,创造良好的学习气氛,注重培养学生的自律能力,让课堂成为学生成长的乐园。
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关 键 词: | 生本教育 心得体会 以学生为本 学习气氛 纤夫 尊重学生 自律能力 学生成长 |
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