| 工科类大学生的非稳态竞争动机及对策研究 |
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| 引用本文： | 刘升,吴溪溪,方晶晶.工科类大学生的非稳态竞争动机及对策研究[J].教育教学论坛,2015(32). |
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| 作者姓名： | 刘升 吴溪溪 方晶晶 |
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| 作者单位： | 1. 武汉科技大学 材料与冶金学院,湖北 武汉,430081
2. 深圳市正佳工业设计有限公司,广东 深圳,518031
3. 华中科技大学 经济学院,湖北 武汉,430074 |
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| 基金项目： | 2013年武汉科技大学教学改革实践项目 |
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| 摘 要： | 推动自身为了己方利益而与他人争胜的一种随时间推移与环境改变而产生偏离常规逻辑的不规则波动的念头或愿望,称之为非稳态竞争动机。随着社会人力资源板块中工程技术人才的转型,工科类大学生就业形势极其严峻,同时这种萌发在学生中的非稳态竞争动机正在兴起而直接导致就业即失业等多种负面社会影响。文章以近年来工程类大学生为研究对象,通过意识、实力、规则和手段等层面阐述非稳态竞争动机给学习和就业带来的消极效应,并从哲学观点、心理学角度、社会人际学以及家庭经济条件多维度深入分析,结合高校教育改革模式积极研究并探索消除这种非稳态竞争动机的对策,促进学生良性发展。
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| 关 键 词： | 非稳态竞争动机 对策 就业 教育改革 |
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