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| 教什么永远比怎么教更重要 | |
| 引用本文： | 张奠宙,赵小平.教什么永远比怎么教更重要[J].数学教学,2007(10):F0004-F0004. |
| 作者姓名： | 张奠宙 赵小平 |
| 摘 要： | 现在的数学教师培训,内容越来越泛化,只谈怎么教,无关教什么,数学被边缘化了.数学教育学,由教育学和数学两部分的结合.教育学关心"怎么教",诸如教育理念、教育思想、学习过程、教学方法等等,至于怎样和数学结合,一 |
| 关 键 词： | 数学教育学 教师培训 教育理念 教育思想 学习过程 教学方法 数学结合 边缘化 |
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