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抓图形的变化——关于三垂线定理的教学

引用本文：	陈知一.抓图形的变化——关于三垂线定理的教学[J].数学教学,1991(2).

作者姓名：	陈知一

作者单位：	四川省渠县中学

摘要：	三垂线定理应用广泛,是立体几何教学中的一个重点。怎样熟练地掌握这个定理呢?这就需要教师从抓图形的变化入手设计教案。在学习定理阶段,抓图形的变换,突出三垂线定理的本质属性。三垂线定理包含了三个垂直关系,(图1)
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