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初中历史与社会课堂中的激趣教学新探

引用本文：	竺晓莲.初中历史与社会课堂中的激趣教学新探[J].成才之路,2009(20):58-59.

作者姓名：	竺晓莲

作者单位：	瑞安市塘下镇鲍田中学

摘要：	在初中历史与社会教学中采取激趣教学法，不但能够让学生快乐地学习，而且还能够提高学生课堂学习的实效性。针对当前初中历史与社会教学存在的弊端，探讨课堂中的激趣教学具有现实而深远的意义。
关键词：	初中历史与社会激趣教学
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