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| 谈谈语言教学中的美育 | |
| 引用本文： | 邓红山.谈谈语言教学中的美育[J].中学文科,2008(9). |
| 作者姓名： | 邓红山 |
| 作者单位： | 河北沙河市周庄学区冀庄学校,054100 |
| 摘 要： | “语文教学一半是科学，一半是艺术。”审美化的语文教学，就是教师通过文学作品进行美的把握，进行艺术的再创造，将有限的教学目标延伸至社会人生，使整个课堂浸润着智慧和感动、机智和情趣，让学生在获取知识的同时感受审美的愉悦，从而提高文化品位和审美情趣。现就语文教学如何渗透美育略谈管见。 |
| 关 键 词： | 语言教学 美育 语文教学 审美情趣 文学作品 社会人生 教学目标 文化品位 |
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