基于POE和PDEODE策略的化学概念转变教学实验研究 |
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引用本文: | 邓阳,王后雄,谢俊.基于POE和PDEODE策略的化学概念转变教学实验研究[J].中学化学教学参考,2011(10). |
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作者姓名: | 邓阳 王后雄 谢俊 |
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作者单位: | 华中师范大学化学教育研究所;湖北省黄冈中学; |
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摘 要: | 通过实验研究法揭示了教师教学中利用POE和PDEODE策略实现中学生学习溶液的形成时概念转变的程度,并比较了二者的效果。
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关 键 词: | 化学概念转变 POE策略 PDEODE策略 实验研究法 |
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