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| “积的变化规律”教学设计 | |
| 引用本文： | 盛大启.“积的变化规律”教学设计[J].湖南教育,1995(4). |
| 作者姓名： | 盛大启 |
| 作者单位： | 江苏南京实验国际学校 校长、特级教师 |
| 摘 要： | 教学内容:人教版义务教育五年制小学教科书数学第六册第68～69页(或六年制教材第七册第60～61页)例6、例7,练习十六(或第七册练习十四)第5～9题。 教材简析:积的变化规律是小学数学中一条很重要的理论知识。学生掌握教材中出现的“一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数”这条规律,可以较快地进行整十、整百 |
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