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一题多解教学的几点思考——以椭圆焦点三角形一题为例
引用本文:候萱,丁新城.一题多解教学的几点思考——以椭圆焦点三角形一题为例[J].中学数学杂志,2020(1):34-36.
作者姓名:候萱  丁新城
作者单位:;1.山东省淄博实验中学
基金项目:山东淄博实验中学2019年度校级课题《深度学习视域下高中数学课堂教学行为研究》(课题编号:2019XL04)
摘    要:1例题呈现设椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0)的两个焦点为F1、F2,若椭圆上存在一点P,使PF1⊥PF2,则椭圆的离心率e的取值范围为__ .

关 键 词:一题多解  焦点三角形  几点思考
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