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| 案例：读诗·写诗·个性作文 | |
| 引用本文： | 容理诚,陈钟樑.案例：读诗·写诗·个性作文[J].中学语文教学,2006(7):34-36. |
| 作者姓名： | 容理诚 陈钟樑 |
| 作者单位： | 广东珠海市教研中心,519000 |
| 摘 要： | (起立,师生互相问候)师:同学们,我们今天学习的内容是:读诗·写诗·个性作文(板书课题)师:所谓“读诗”,是将我们在初三时学过的一首诗《蒹葭》再重读一下;所谓“写诗”,是在读诗的基础上,把这首四言古诗改写为现代白话新诗;所谓“个性作文”,是指我们每个同学在改写的过程中都 |
| 关 键 词： | 个性作文 写诗 读诗 案例 《蒹葭》 白话新诗 师生 同学 板书 学习 |
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