| 美国学校科学教育的改革发展与启示 |
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| 引用本文： | 刘文利.美国学校科学教育的改革发展与启示[J].中国教育学刊,2007(7):58-60. |
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| 作者姓名： | 刘文利 |
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| 作者单位： | 北京师范大学,北京,100875 |
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| 摘 要： | 20世纪50年代至今,美国学校科学教育历经了50多年的改革和发展,取得了较大进展,引起了全世界科学教育工作者的极大关注。美国科学教育改革的基本经验是:政府与非政府组织大力支持;科学素养基准与教育标准及实施计划相互配套;正规教育与非正规教育相得益彰。借鉴美国科学教育经验,对于我国学校科学教育贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》具有重要意义。
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| 关 键 词： | 美国 学校科学教育 改革 |
| 文章编号： | 1002-4808（2007）07-0058-03 |
| 修稿时间： | 2007-01-04 |
On the Reform and Development of Science Education in American Schools and Its Enlightenment |
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| LIU Wen-li.On the Reform and Development of Science Education in American Schools and Its Enlightenment[J].Journal of The Chinese Society of Education,2007(7):58-60. |
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| Authors: | LIU Wen-li |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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