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| 浅析毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程的教学改革策略 | |
| 引用本文： | 陈冬梅.浅析毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程的教学改革策略[J].长春教育学院学报,2014(19). |
| 作者姓名： | 陈冬梅 |
| 作者单位： | 福建农林大学东方学院 福建福州350017 |
| 摘 要： | 概论课指的是,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论,是大学生必修的公共基础课,想取得有效的教学效果,让学生对概论课有充分的了解,我们必须改变传统的教学模式。本文对概论课的教学改革进行研究,主要从研究现状、教学内容、教学方法和教学目的来展现改革的现状。教学改革的策略是根据实际需求来安排教学内容,采取多元化的教学方法,使学生明白概论课是中国共产党对马克思主义的创新,提高了学生的兴趣和自觉性。 |
| 关 键 词： | 概论课 教学改革 改革策略 |
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