|
|||||
|
|
| 浅析任务驱动教学法在中学信息技术课中的应用 | |
| 引用本文： | 范幼玉.浅析任务驱动教学法在中学信息技术课中的应用[J].长春教育学院学报,2014(19). |
| 作者姓名： | 范幼玉 |
| 作者单位： | 寿宁县进修学校中学二级 福建宁德355500 |
| 摘 要： | 正信息技术作为一门公共基础课,实践性很强,它对于全面推进素质教育,培养面向新世纪的人才具有重要的意义。因此,在教学中更注重上机实践能力和应用能力的培养,通过具体的任务使学生掌握解决问题的策略,利用任务驱动教学法可以很好地完成这一目标。多年的教学实践证明,任务驱动教学法对于激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的团队协作精神,提高学生的自信心和学习 |
| 关 键 词： | 任务驱动教学法 中学信息技术 自选图形 上机实践 中更 任务设计 格式设置 团队协作精神 教材分析 实践证明 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |