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提高教务管理工作质量的质化研究
引用本文:李霞,徐军娟,陈胜男.提高教务管理工作质量的质化研究[J].长春教育学院学报,2014(19).
作者姓名:李霞  徐军娟  陈胜男
作者单位:1. 南通大学护理学院 江苏南通226001
2. 南通大学护理学院学生 不苏南通226001
摘    要:本文采用质化研究方法,跟踪研究两名优秀教学秘书,基于扎根理论对资料进行分析。教学秘书作为教务管理的一线人员,必须认识到工作的重要性,明确自身价值,强化责任意识,遵从教务管理规范,讲究工作的计划性和效率并富有创新意识。

关 键 词:教务管理  质化研究  心理素质  责任意识  创新意识
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