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| 如何利用“任务驱动”法提高计算机教学质量 | |
| 引用本文： | 姜南.如何利用“任务驱动”法提高计算机教学质量[J].辽宁教育行政学院学报,2010,27(6):138-138. |
| 作者姓名： | 姜南 |
| 作者单位： | 丹东市中等职业技术专业学校,辽宁,丹东,118000 |
| 摘 要： | 计算机专业课是一门实用性强、发展迅速的课程.在教学中,启迪学生的思维,培养学生的学习兴趣,形成学生自主学习、合作学习的习惯,是第一目标.实践证明,"任务驱动"教学法可以让学生在完成"任务"的过程中,培养分析问题、解决问题的能力,以及独立探索和合作的精神. |
| 关 键 词： | 计算机专业课 任务驱动 教学质量 利用 合作学习 学习兴趣 自主学习 教学法 |
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