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注重真实情境 培养数据观念——2023年中考“随机事件的概率”专题命题分析
引用本文:吴光潮,刘永东.注重真实情境 培养数据观念——2023年中考“随机事件的概率”专题命题分析[J].中国数学教育(高中版),2024(3):21-26.
作者姓名:吴光潮  刘永东
作者单位:1. 广东省广州市黄埔区教育研究院;2. 广东省广州市天河区教师发展中心
摘    要:基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求,对2023年全国部分地区初中学业水平考试数学试卷中的“随机事件的概率”试题进行整理和分析,发现该部分试题的命制稳中有创新,在强化基础性、综合性、应用性的同时,注重立德树人核心价值、数据观念能力素养、文化科技情境载体的命题立意.在此基础上,归纳命题趋势,提出相关复习教学建议,并给出了3道模拟题.

关 键 词:随机事件的概率  命题分析  复习建议
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