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| 从"以厂养校"到"合作互惠"——世纪前后我国推进工学结合的政策导向 | |
| 引用本文： | 张宇.从"以厂养校"到"合作互惠"——世纪前后我国推进工学结合的政策导向[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2008,23(3):27-30. |
| 作者姓名： | 张宇 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学院,北京100875 |
| 摘 要： | 推进工学结合一向是我国制订职业教育政策的重要目的.在20世纪末,校企联合办学和学校自办产业的方式都曾得到政策的支持,而在本世纪初,政府明确提出职业学校应当依靠企业实现合作互惠、共同发展.这种政策导向上的变化反映出职业教育办学观念的调整,世纪之交进行的学校管理体制改革可以看作政策前后的分界点. |
| 关 键 词： | 职业教育 工学结合 政策 体制 |
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