贵州省农村特岗教师的生存现状调查与研究 |
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引用本文: | 张涛.贵州省农村特岗教师的生存现状调查与研究[J].湖北函授大学学报,2014(15):86-87. |
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作者姓名: | 张涛 |
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作者单位: | 贵州大学外国语学院,贵州贵阳,550025 |
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基金项目: | 贵州省教育规划办委托课题“特岗教师政策对贵州农村教育发展的影响及政策优化研究”的阶段成果。 |
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摘 要: | 贵州地处中国西南部,经济的滞后导致教育的落后。为解决我省农村师资问题,2007年起特岗教师走进了我省农村等贫困地区中小学。随着特岗教师队伍人数的增加,各种问题相继出现;本文将从特岗教师生存与发展的待遇、职业认同感、绩效评估制度与进修机会等方面进行研究,并提出自己的解决方法。
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关 键 词: | 特岗教师 农村教育 生存现状 |
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