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| Web2.0提高教改质量 | |
| 引用本文： | 本刊编辑部.Web2.0提高教改质量[J].中国教育信息化,2006(20). |
| 作者姓名： | 本刊编辑部 |
| 摘 要： | Web2.0使得互联网更加人性和开放的同时,也给信息化教育的应用带来了思维、手段的变革。IT界对Web2.0还没有一个确切的概念,大多数人所认可的是:“Web2.0是以Flickr、Craigslist、Linkedin、Tribes、Ryze、Friendster、Del.icio.us、43Things.com等网站为代表,以Blog、TAG、SNS |
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