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| 数学大观——文科数学教学的一次尝试 | |
| 引用本文： | 李尚志.数学大观——文科数学教学的一次尝试[J].中国大学教学,2006(11):6-8. |
| 作者姓名： | 李尚志 |
| 作者单位： | 北京航空航天大学理学院 |
| 摘 要： | 一年以前,北航研究生院希望我为北航文科的研究生开设一门数学课程,课程的内容和名称都由我确定。我虽然上过多年的数学课,并且在数学基础课程教学指导分委员会分工负责文科的教学基础教学,组织并参加了几次有关的会议,但实在没有给文科的学生上数学课的经历,因此有兴趣借此机会进行一次试验,获得一些感性认识。为了上这门课,首先要解决的问题是:给文科的研究生上数学课要达到什么教学目的?如果是学经济类的“文科”,学生在专业学习和研究中本来就需要用到许多具体的数学知识,他们可以去学习理工科的相应的数学课。但是,如果是学语言、文学… |
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