中美研究型大学区域分布比较研究——基于人口、GDP的视角 |
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引用本文: | 梁妮,苗招弟,赵宏斌.中美研究型大学区域分布比较研究——基于人口、GDP的视角[J].江苏高教,2007(2):27-30. |
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作者姓名: | 梁妮 苗招弟 赵宏斌 |
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作者单位: | 上海交通大学高教所,上海,200240 |
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摘 要: | 在知识经济时代,研究型大学对区域经济和社会发展起着重要的作用,在国家范围内,研究型大学的区域分布要与区域经济和社会发展相匹配.本文探讨了我国研究型大学及在校学生数在大的地理区域和省级行政区域内的分布与区域人口、GDP的相关性,并与美国研究型大学在大的地理区域和州级行政区域内的分布与区域人口、GDP的相关性相比较,分析了我国研究型大学区域分布的均衡性.结论认为:我国研究型大学及在校学生数的区域分布与区域人口、GDP不相关,而美国则具有高度的相关性,我国研究型大学的区域分布与区域经济和社会发展不匹配.最后提出了研究型大学分布合理化的建议.
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关 键 词: | 研究型大学 区域分布 均衡 人口 GDP 中美研究型大学 行政区域 分布 比较 人口 合理化 高度 相关性 均衡性 分析 美国 省级 地理区域 学生数 匹配 范围 国家 作用 经济和社会发展 知识经济时代 |
文章编号: | 1003-8418(2007)02-0027-04 |
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