|
|||||
|
|
| 电子书包及其教育应用研究 | |
| 引用本文： | 刘繁华,于会娟,谭芳.电子书包及其教育应用研究[J].电化教育研究,2013(1):73-76,85. |
| 作者姓名： | 刘繁华 于会娟 谭芳 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育信息技术学院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金“十二五”规划2011年度教育学一般课题“信息化教育的新理论、新媒体与新模式研究”(课题编号:BCA110023) |
| 摘 要： | 电子书包是一种新型的移动学习媒体,其在学校教育、家庭教育、社会教育以及"家—校—社"协同教育中的应用越来越广泛。文章界定了电子书包的概念,分析了电子书包的系统构成、功能特点以及应用的基础与条件,探讨了电子书包的教育应用模型,并对电子书包的应用案例进行了分析与阐述。电子书包的应用可以加强"家—校—社"之间的协同互动,促进教师教学方式和学生学习方式的变革。 |
| 关 键 词： | 电子书包 教育应用 协同教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |