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| 掌握学生心理,提高体操技术课的效果 | |
| 引用本文： | 梅晓霞.掌握学生心理,提高体操技术课的效果[J].体育师友,1992(4). |
| 作者姓名： | 梅晓霞 |
| 作者单位： | 九江医学专科学校 |
| 摘 要： | 在学生中,流传着一种“田径苦,体操难,打球好玩”的顺口溜。各项技术教学有其特点,体操是一项复杂的运动项目,掌握技术难度较大,针对这一特点应采取相应的措施。运动心理学告诉我们“兴趣在学习活动中有着特别巨大的作用,兴趣能促进学习迅速地成功地掌握有关方面的知识和技能。”遵循这一理论,在课堂上应想方设法培养学生的体操兴趣。 |
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