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| 浅谈建立合理的小学综合性学习评价体系 | |
| 引用本文： | 李勤,王妍平.浅谈建立合理的小学综合性学习评价体系[J].时代教育,2012(20):100. |
| 作者姓名： | 李勤 王妍平 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区实验小学 |
| 摘 要： | 本文以小学语文教学为研究对象,针对小学综合性学习的相关内容进行了阐述和分析。文章主要介绍了摒弃学习成果优劣的评价目的、注重对学生学习过程的评价、发挥教师在评价中的主导作用、重视学生在评价中的角色参与等内容。旨在为了进一步推进小学语文教学与时代和社会发展的需要相符合,为小学语文教学实践提供一些指导,同时对于相关领域的教学研究提供借鉴之据。 |
| 关 键 词： | 小学 综合性学习 评价 |
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