|
|||||
|
|
| 如何打造高效的汉语文课堂 | |
| 引用本文： | 刘艳宁.如何打造高效的汉语文课堂[J].西藏教育,2013(6):23-24. |
| 作者姓名： | 刘艳宁 |
| 作者单位： | 拉萨市第六初级中学 |
| 摘 要： | 一、加强沟通交流,消除学生的学习恐惧心理。要让学生学好汉语文,首先要消除他们对汉语文学习的恐惧心理,让他们觉得,学习汉语文是一件快乐的事情。学生的抵触心理消除了,学习的积极性自然也就提高了。因此,及时表扬与学生多交流,及时发现学生的优点,抓住点滴进步,给予表扬和鼓励。如初一学生刚入校时,很多学生无法利用 |
| 关 键 词： | 语文课堂 初一学生 恐惧心理 沟通交流 汉语文学习 学习汉语文 积极性 多媒体 学习兴趣 高效 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |