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浅谈初中化学教学中学生自主学习习惯的养成教育
引用本文:
徐芹.浅谈初中化学教学中学生自主学习习惯的养成教育[J].快乐阅读,2011(22):61-62.
作者姓名:
徐芹
作者单位:
连云港市新浦中学
摘 要:
教育的目的是人,教育之学是人学,教师要从精心设计课堂提问开始,进行优秀的学法指导,激发学生自主学习意识,向自主、合作、探究的教学方式转变,促进学生自主学习,养成终身学习的理念。
关 键 词:
激发兴趣
学法指导
问题创设
学习效率
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