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| 人本主义学校文化的探索与实践 | |
| 引用本文： | 刘希娅.人本主义学校文化的探索与实践[J].今日教育,2011(3):38-39. |
| 作者姓名： | 刘希娅 |
| 作者单位： | 重庆市九龙坡区谢家湾小学 |
| 摘 要： | 谢家湾小学始建于1957年，1999年被评为重庆市首批示范小学。近年来，学校在传承近50年的办学积淀上大胆创新，秉执主题型学校文化建设的探索与实践，通过价值文化、课程文化、教师文化、学生文化等四个方面的系统实践，引领学校从传统的监管式办学模式逐渐走上人本主义的学校文化轨道。 |
| 关 键 词： | 学校文化建设 人本主义 实践 办学模式 价值文化 课程文化 教师文化 学生文化 |
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