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| 高职院校药学实验教学方式的探讨 | |
| 引用本文： | 臧婧蕾,肖兰.高职院校药学实验教学方式的探讨[J].教师,2015(17). |
| 作者姓名： | 臧婧蕾 肖兰 |
| 作者单位： | 长沙卫生职业学院,湖南长沙,410008 |
| 摘 要： | 药学实验教学是培养学生专业基础课程的重要训练平台,学生可以通过实验结果的直观性和趣味性激发学习兴趣,加深对理论知识的理解,培养自己观察问题、分析问题、解决问题的能力.教师通过这个平台可以解决教学中的重点和难点问题,同时也是老师开展科研项目,发表高质量论文的有效途径.但受传统教育模式的影响,药学实验教学一直被放在从属地位,虽然近年来加大了改进力度,但还不够完善,造成学生感性认识贫乏,动手能力欠佳,学生进入社会后,其实践能力不足以满足工作的需求.因此,探讨高职院校药学实验教学方式是药学教学的一项重要的工作,也是我们面临的新的机遇和挑战. |
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